加强装备投入、提高管理水平、加快实现慈溪教

发布时间:2018-10-05 18:20来源:未知

  教育装备是基础教育办学条件的重要组成部分,是推进课程改革的条件保障,是实现教育现代化、信息化的技术支撑,是推进课程改革的条件保障。做好教育装备工作是时代要求,是基础教育改革与发展的要求,也是建立和谐社会的要求。

  近几年来我市教育装备工作取得了可喜的成绩。在实验室建设、教育信息化、图书馆建设、实验教学、技术创新、理论研究、队伍建设等方面有了新的突破,积累了丰富的经验。全市20个镇(街道)全部成为省教育强镇,为全省之首。现有136所中小学成为宁波市现代化建设达标学校。已于2003年底全市所有学校(单位)接入慈溪教育网率先在宁波市实现中小学独立光纤框架的高标准“校校通”工程。全面实现教育系统的电子公文发布和办公自动化。全市有100余所学校建成了校园网,50余所学校建立了门户网站。完成第一批试点学校信息管理平台的二期验收,着手第二批试点学校信息管理平台的安装、培训工作。 实施对中小学教育资源平台的修改和新添改内容的录入编辑,累计资源数2万余条。全市拥有计算机教室280个,多媒体、综合电教室340多个,电子阅览室60多个,课件制作室86间,校园闭路电视系统74套。全市中小学生计算机拥有量共23400台,小学10人一 台,初中7 人一台,普高6 人一台,职高4 人一台,教师计算机义务教育段平均25人一台,高中段做到一人一台,通过近2年努力,添置多媒体设备1800套,进教室率达到60%。其中浒山街道100%、 逍林镇75%、长河镇66% 。普高仪器、职高专业设备不断更新,满足或基本满足了当前我市基础教育需要。

  然而在新的形势下,教育装备工作给我们提出了新的更高的要求。教育部、省教育厅分别提出了“十一五”期间基础教育的技术装备工作标准。省教育厅就贯彻实施《浙江省中小学现代教育装备标准》颁布了文件,对照《标准》我们清醒地认识到我们的工作差距甚远、任务更重。分析我市教育装备工作目前尚存在着以下问题:①、仪器设备数量不足;②、仪器配备不够合理;③、使用效率低;④、运行经费欠缺,区域差距偏大;⑤、实验教师不适应;⑥、常规管理薄弱。就学校而言不同程度上存在着:①、重应用,轻理论;②、重形式,轻实际;③、重购置(硬件),轻配备(软件);④、重使用,轻维护;⑤、重共性,轻个性;⑥、重功利、轻素质等现象。

  人们都说教育装备是教育三大基础石之一(课程教材建设、师资队伍建设、教育装备建设),教育装备在做到教育物质和技术保障的同时,我们应该清醒地认识到它是教学思想和教学内容的物质载体,是转变学生学习方式提高科学素养的有效手段,是全面实施素质教育体系中不可缺少的重要环节。为此我们要以全面实施素质教育为主题,以“普及、发展、提高”为主要任务,发挥一切积极因素,加快实现我市教育现代化步伐。

  1、积极开展创现代教育装备标准化学校。各学校、镇(街道)对照《标准》要提出实施规划方案,功能教室、实验室应达到新颁布的规范标准,音体、美劳教室器材达标率每年提高2-3个百分点,2007年起每年有1 /4的镇(街道)教育装备达到省标准,达标工作作为今后几年办学水平评估的主要内容。计算机拥有量要逐年提升,注重维护不断更新。到2008年每百名普高学生拥有计算机 25  台,职高30 台,初中20 台,小学15 台,初高中校园网覆盖率100%,小学校园网覆盖率达到80%,全市普及多媒体进教室,图书拥有量高中生均50册,初中生均40册,小学生均30册(含部分电子图书)。

  2、加强各类功能(专用)教室的建设,体现功能性和专业性特色。积极采用信息技术,加快高中技术课教室建设,支撑高中新课程实施。把全数字语音学习系统,电子阅览室、数字化科学实验系统、职高实训实验基地等建设列入装备建设的重要位置。

  3、加强数字化校园建设。坚持数字化、网络化、和智能化的方向。以信息技术在教学过程中的广泛应用促进学校现代化建设,加强基础数据库和教学资源库的建设,数字化各种资源整合(理论资源、实践资源、实物资源、人力资源、信息资源),学校信息化管理平台在试点基础上要全面推开,扩大共享范围,提供便捷安全的信息沟通方式,整体提高学校数字化水平。

  现阶段我们的主要任务为“建、配、管、用、研、培、考、效”。教育装备工作不但要建好配好,而且要管好用好。建设是基础、配备是关键、管理是核心、使用是目的、科研是前提、培训是保障、考核是手段、提高效率和效益是根本。

  当前,我们要抓住机遇,加快发展。发展是硬道理,是第一要务,要树立科学的发展观,有些问题是要靠发展来解决。发展观,决定着发展思路、发展模式和发展水平。所以,我们要:A、更新发展观念;B、丰富发展内涵;C、开拓发展思路;D、壮大发展实力。 “十一五”期间,教育装备发展应选择“有限目标,形成局部优势,采取重点突破”的战略;明确目标,把握重点,落实责任和任务,进一步加强任务,提高认识,解放思想,更新观念,理顺体制,促进装备工作全面协调快速可持续发展。